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金钼集团:“师带徒”打通青工成长“快车道”
作者:赵苏琴 日期:2024年11月04日 11:27 人气:

在金钼集团

有一个由来已久的传统——“师带徒”

它不仅仅是一项制度

更是一种精神的传承

它让业务骨干的宝贵经验得以延续

让青年员工在岗位技能的磨砺中迅速成长

现在,金钼集团“师带徒”更具仪式感、规范化

青蓝相逢,燃起璀璨星火。

匠心筑梦,让这份传承更加生动、更加有力

精准施策 畅通师徒“双向奔赴”通道

10月24日,秦岭深处漫山红叶、碧空如洗、秋意正浓。金钼集团矿山分公司新工技术比武现场,24岁的新工张珂歆深吸一口气登上天车,集中注意力,操纵吊钩从起点吊起装满水的水桶,平稳地通过标杆障碍物,落入指定区的地面圆环中。与此同时,天车工的黄金搭档——起重工考试也在紧张进行,最终公司劳模肖炜的徒弟王旭岩,凭借扎实的基本功获得该工种第一名。

天车工技术比武现场

今年以来,金钼集团以新入职员工为重点,深入推进师带徒活动,公司“师带徒”结对子共计122对。新招聘大学生均以“师带徒”的方式开启了自己的职业生涯,完成了从“大学生”到“企业员工”的身份角色转变。

“师傅+徒弟”技能工匠团队建设,是陕西有色金属集团“四支队伍”建设的重要组成,金钼集团顺应产业发展新趋势、实践发展新要求、岗位员工新期待,在总结以往“师带徒”经验的基础上,出台《公司“师带徒”人才培养管理办法》,对徒弟范围、师傅职责、考核要求等进行统一规范,让“名师”带出“高徒”,通过师徒结对“双向奔赴”,助力青年员工由“生力军”向“主力军”成长。

拜师仪式 一纸协议缔结师徒情谊

一杯拜师茶,一生师生情。拜师礼上,徒弟站在“师门外”,深深的向站在“师门里”的师傅鞠上一躬,一句“师傅好”,师傅双手迎“爱徒”进师门。师傅们喝完拜师茶,徒弟们为师傅赠送拜师礼,表达自己拜师学艺的赤诚之心。师傅回赠礼物,鼓励徒弟刻苦钻研,做到青出于蓝而胜于蓝。一纸协议缔结师徒情谊,金钼集团各单位“师带徒”拜师仪式温馨感人、仪式感满满。

拜师仪式

“我承诺从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,在为人处世方面起到模范榜样作用……”随着师傅和徒弟们一声声坚定响亮的誓词,正式开启为师者传道、授业、解惑,为徒者尊师、守礼、勤学共同成长之路。

拜师仪式

“师承教育是人才培养的主要模式,隆重举办师带徒拜师仪式,是贯彻“四支队伍”建设的重要举措,更是2024年人力资源管理提升的重要举措。”金钼集团人力资源部负责人在拜师仪式上,鼓励新员工尊敬师傅,勤奋学习,善于思考,快速成长为岗位的操作能手、蜕变成引领企业发展的行业翘楚、推进产业革新的技术权威。

拜师仪式

颁发师傅聘书、宣布结对名单、行拜师礼、签订师徒协议、师傅和徒弟分别进行集体宣誓、赠送精心编印的《明师优徒岗位学习手册》……。提灯引路,育梦成光,这些仪式,是传统师徒文化的传承与发扬,作为师傅,要肩负起培养新人的责任,将自己的知识和经验倾囊相授;作为徒弟,要虚心向师傅请教,不断进步,不辜负师傅的谆谆教诲。师带徒,传授的是技艺,传承的是精神,让尊师重道、精益求精的工匠精神在金钼集团得以弘扬。

师徒并进,结出接续成长“累累硕果”

“名师”出“高徒”,金钼集团严格选拔有经验、有能力、有热情的员工担任师傅,要求师傅具有技师、高级技师以上资格或公司公认的技术大拿。为确保师傅各方面都达到要求,对师傅进行专项培训,从教学方式,PPT制作,如何分解任务,结合徒弟特点明确带教方式及内容,快速提升带教技能,培育出一批有责任、有意识、有能力、有方法的“四有”全能型优秀师傅。组织各单位有丰富经验的师傅、技术员以及车间主管领导共同参与到带教手册的编制工作,建立标准化教学课件,有效保证了带传质量。

李栋和张涛钻研无人机技术

在矿山六区电修车间,职工们纷纷给李栋和张涛这对师徒竖起大拇指。李栋是一名优秀的电工技师、金钼集团先进个人,他主动请缨参加“师带徒”活动,与刚调入电力外线班的青年党员张涛签订了师徒协议。在李师傅的细心教导下,张涛进步飞快,实际操作技能显著提高,从刚来时的不敢登杆,到现在爬至十几米的杆顶仅需3分钟;从只会看师傅进行杆上作业、打下手,到能够独立思考问题,单人完成杆上金具安装任务。他跟着师傅钻研无人机操作技术,采用“人机协同”方式,定期巡查100余公里的供电线路,足迹踏遍金堆矿区的山山岭岭、沟沟壑壑。截止目前,责任范围内因设备问题导致的停电事故为零,有力地确保了矿区的生产生活用电。李师傅还是矿山分公司的“红盾党员”,他带着张涛积极参与红色攻坚项目,为企业的技术革新贡献绵薄之力,师徒二人用实际行动完美诠释矿山“光明使者”的使命与担当。

肖炜带师徒现场教学

作为一名起重工,肖炜深知身体力量对岗位的重要性。常用的吊装绳和人手臂一样粗,经常挂绳、卸绳。对此,在成为肖炜徒弟的第一天起,肖炜便要求徒弟使用自制的哑铃进行力量加强训练,并规定每日训练量,进行打卡监督。此外,肖炜将自己多年来带徒弟的经验进行总结,提炼出了“教学五步走”的方法,并将其应用到本次的“师傅+徒弟”技能工匠团队建设工作中,效果良好,徒弟在阶段性考核中表现突出。

师傅领进门,修行在个人。金属分公司的罗丹在师傅弋社峰的带领下认真学习、钻研,在掌握岗位技能的同时,还积极探索影响车间设备故障的关键要素,为大家分享了《基于生存分析模型的设备故障分析》,不但自己的技能和理论知识有所提高,还成功进行了学习成果的输出。

张军的徒弟参加考核

矿山爆破工作危险性高、工艺要求严、掌握知识点多。矿山分公司爆破工张军带领徒弟孙世冲、李佳祺,每天风雨无阻地扎根在采矿山上,手把手实地教学,使新入职徒弟很快掌握了爆破技术,用两个月时间完成了平时一年才能达到的教学成绩。

在老师傅的言传身教下,新工职业技能迅速成长,天车工、起重工、爆破工、焊工等特殊工种的新工们,在短短三个月内均取得相关领域的特种作业人员操作证。

三级考核 筑牢新工成才的“坚固基石”

为保证带教效果,金钼集团对“师带徒”工作实施三级考核,第一层级是师傅对徒弟的考核,采用月度考核,主要考核徒弟对带教手册月度教学任务掌握情况,以口头阐述、书面考试、实操演示评价等方式进行考核。第二层级是单位对师傅的考核,根据带教任务完成情况、徒弟技能知识掌握情况,各单位对师傅给予考核,并兑现月度奖励。第三层级是公司的考核,采用期满考核,由专业组专家对带教全过程评审、笔试+实操考试以及年度总结等方式进行,保证师带徒目标的实现。三级考核并行制度,有力保障了“师带徒”工作的质量。

岁月悠悠,匠心永续

每一次手把手的教导,都是对工匠精神的深刻诠释

每一次心与心的交流,都促进了师徒之间的紧密合作与共同进步

一代又一代钼都青年将接过历史的接力棒

以更加饱满的热情、更加坚定的步伐

向着建设世界一流企业的目标奋勇前进。(赵苏琴)

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